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常州_事業(yè)編招聘2018年考試真題及答案解析|完整word】

2018/11/29 8:29:34   來源:常州_人才網(wǎng) 閱讀次數(shù)()
字號(hào):T|T
1:干部人事制度改革正漸入佳。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、靠自然人來選拔和管理干部,總會(huì)潛伏著各種隱患。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、明智如諸葛亮,也難免會(huì)一時(shí)走眼而誤用馬謖之流。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、近年來出臺(tái)的一系列規(guī)章和條例,醒目的一點(diǎn)就是提拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部,減少人為因素,逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來選拔和考察領(lǐng)導(dǎo)干部,擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)決定干部任免的民意基礎(chǔ)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 這段文字意在強(qiáng)調(diào)干部人事制度改革的要點(diǎn)是( )
單項(xiàng)選擇題
完善的規(guī)章制度
減少人為因素
規(guī)范的組織程度
擴(kuò)大民意基礎(chǔ)

2:下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是:( )。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
單項(xiàng)選擇題
“日全食”發(fā)生那天,各大媒體的趣聞?dòng)浾吆腿ぢ劜稍L車,天文學(xué)家和天文愛好者都放棄了休息,自始至終關(guān)注這一天文奇觀。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
試問,高考文理分科的科學(xué)性在哪里?是不是只學(xué)習(xí)文科或者只學(xué)習(xí)理科,人人就可以順利成才了呢?我的回答是肯定的。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
現(xiàn)代派畫家往往通過繪畫來表達(dá)自己敏銳的視覺感受,又從對(duì)藝術(shù)作品的感性體驗(yàn),成功地過渡到對(duì)歷史問題的理性思考。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
家推行“三支一扶”策的目的,就是積極采取各種辦法培養(yǎng)和提高小學(xué)教師的水平,尤其是西部地區(qū)的師姿水平。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

3:一位出版商現(xiàn)在為大學(xué)教授提供了為他們的課程訂閱定制課本的選擇權(quán)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、這些教授可以刪掉一本書他們不感興趣的章節(jié),同時(shí)可加入他們自己選擇的材料。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、上面提及的選擇權(quán)的廣泛使用最不可能有助于實(shí)現(xiàn)下面哪個(gè)教育目標(biāo)?
單項(xiàng)選擇題
涵蓋與某個(gè)學(xué)生的特別需要相關(guān)的材料
提供高級(jí)選修課程來對(duì)某領(lǐng)域選擇的課題進(jìn)行深入考察
保證全參加一門具體課程學(xué)習(xí)的學(xué)生可以統(tǒng)一地接受一套基本的閱讀材料
使大學(xué)課程使用的課本從個(gè)別老師的角度看令人滿意E.通過提供生動(dòng)的、寫得好的閱讀材料來保持學(xué)生對(duì)一門課的興趣

4:幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、小鐘說“小華第三,小任第五。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”小華說:“小閩第五,小官第四。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”小任說:“小鐘第一,小閩第四。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”小閩說:“小任第一,小華第二。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”小官說:“小鐘第三,小閩第四。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”已知本次競(jìng)賽沒有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、那么,具體名次應(yīng)該是:()
單項(xiàng)選擇題
小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小官第五
小閩第一、小任第二、小華第三、小官第四、小鐘第五
小任第一、小華第二、小鐘第三、小官第四、小閩第五
小任第一、小閩第二、小鐘第三、小官第四、小華第五

5:傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)由漢、藏、蒙等多個(gè)民族的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)共同組成。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、它有著東方傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的神秘之處,往往含有神話、傳說的成分。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、它的許多原理至今也無法用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)的解釋。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、但這種“神秘”的醫(yī)藥學(xué),卻常常有著神奇的功效。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、比如藏醫(yī),很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療,對(duì)包括癌癥、風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、這段文字主要說明了( )
單項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的構(gòu)成及特征
傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的治療原理
傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)具有神奇的功效
傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的區(qū)別

6:火:熱情:態(tài)度()
單項(xiàng)選擇題
水:急速:速度
木:溫柔:女性
土:肥沃:貧瘠
松:高潔:品質(zhì)

7:從所給的四個(gè)選項(xiàng),選擇最合乎邏輯的一種事情順序:()(1)參加一個(gè)大型招商會(huì)(2)張經(jīng)理下飛機(jī)(3)張經(jīng)理上飛機(jī)(4)招商會(huì)開的很成功(5)主辦單位司機(jī)在旅客出口處
單項(xiàng)選擇題
2—5—1—4—3
1—3—5—4—2
1—5—4—3—2
3—1—5—4—2

8:社會(huì)方言是指在某一社會(huì)團(tuán)體,社會(huì)階層或次文化群體被使用的語言。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、根據(jù)上述定義。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、下列選項(xiàng)未使用社會(huì)方言的是:
單項(xiàng)選擇題
張老太太沒事就喜歡找人“嘮嗑”
“黑馬”成色如何就看今晚決賽
他也就是一個(gè)“打醬油”的角色
小李在學(xué)校里結(jié)識(shí)了幾位“死”

9:馬斯洛在其代表性著作|人類動(dòng)機(jī)的理論》和|激勵(lì)與個(gè)人》提出了()
單項(xiàng)選擇題
雙因素激勵(lì)理論
動(dòng)態(tài)平衡理論
需要層次理論
X理論和Y理論

10:生物鏈指的是:由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、生物鏈也可以理解為自然界的食物鏈,它形成了大自然“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、根據(jù)上述定義,下列不屬于生物鏈的是:()
單項(xiàng)選擇題
微生物—小魚—大魚—鯊魚
植物—食草動(dòng)物—食肉動(dòng)物
植物的葉和果—昆蟲—鳥—鷹
水—云—雨—水

11:所謂思維定勢(shì),就是按照積累的思維活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律,在反復(fù)使用所形成的比較穩(wěn)定的、定型化了思維路線、方式、程序、模式。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、下列現(xiàn)象屬于思維定勢(shì)的是:()
單項(xiàng)選擇題
小張制定了完成季度任任的方案并且下決心執(zhí)行下去
小高在完成作業(yè)的過程總是先借助網(wǎng)絡(luò)姿源和搜索引擎
小王總喜歡在公共場(chǎng)所發(fā)表意見,“我認(rèn)為……”是他的口頭禪
關(guān)于周末出行安排,班長(zhǎng)依據(jù)大家的意見歸納出了三條可行方案

12:由甲乙雙方協(xié)議共同承建的某項(xiàng)工程尚未完工就發(fā)生倒塌事故。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、在對(duì)事故原因的民意調(diào)查,70%的人認(rèn)為是使用的建筑材料偽劣;20%的人認(rèn)為是違章操作;25%的人認(rèn)為原因不清,需要深入調(diào)查。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、以下哪項(xiàng)最能合理地解釋上述看來包含矛盾的陳述?()
單項(xiàng)選擇題
被調(diào)查的共有125人
有的被調(diào)查者后來改變了自己的觀點(diǎn)
有的被調(diào)查者認(rèn)為事故的發(fā)生既有建筑材料偽劣的原因,也有違章操作的原因
很多認(rèn)為原因不清的被調(diào)查者實(shí)際上有自己傾向性的判斷,但是不愿意透露

13:(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)(2)列車不能正常運(yùn)行(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃(4)洪水沖毀了幾處鐵路(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸
單項(xiàng)選擇題
1—2—4—5—3
5—1—4—2—3
5—1—3—4—2
5—3—1—4—2

14: 下列關(guān)于生活的常識(shí),說法不正確的是( ?。R?、二、三、四、五、六、七、八、九、十、  
單項(xiàng)選擇題
人們吃了已發(fā)芽的大蒜會(huì)引起食物毒  
一般性的拜訪多以半小時(shí)為最佳交往時(shí)間  
在野外遇到雷雨時(shí),應(yīng)雙腿并攏、蹲下身子  
影院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所設(shè)有顏色消防安全標(biāo)志,其綠色表示安全和疏散途徑  

15:甲、乙、丙三人各自舉著紅旗、綠旗和黃旗,分別從東面、南面和西面三個(gè)方向朝山頂攀登。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、甲不舉紅旗,也不從東面上山;舉紅旗的人從西面上山;乙舉著綠旗。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、由此可以推出()。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
單項(xiàng)選擇題
舉綠旗者從南面上山
丙從東面上山
舉黃旗的不是甲
乙不從南面上山

16:雖然我農(nóng)村一對(duì)夫婦大多生育二胎以上,但幾乎所有的年輕人都一撥一撥到城市打工。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、因此,年輕的高素質(zhì)移民將不斷對(duì)沖大城市老齡人口,使人口年齡相對(duì)下降或持平,大城市的活力就會(huì)保持下去。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、而在一些地方,老年人支撐農(nóng)村,已顯端倪,甚至可能成為常態(tài)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、日本的偏僻農(nóng)村就是前車之鑒。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、這段文字說明:( )
單項(xiàng)選擇題
的人口老齡化問題與日本同樣嚴(yán)重
農(nóng)村可能比大都市更早進(jìn)入老齡化時(shí)代
人口狀況直接決定一個(gè)地區(qū)的發(fā)展
人口流動(dòng)將加劇城鄉(xiāng)發(fā)展的不均衡性

17:據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,某市人口發(fā)病率在前三名的是咽炎、高血壓、糖尿病。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、其,高血壓和糖尿病的發(fā)病率隨著年齡的增長(zhǎng)而增加,而咽炎在各個(gè)年齡段的發(fā)病率沒有明顯的不同,該市在未來10年間,老年人人口比例將呈明顯上升態(tài)勢(shì)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、根據(jù)題干提供的信息,以下推斷最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十?br /> 單項(xiàng)選擇題
10年后,發(fā)病率最高的將是高血壓
10年后,<
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