| 1、社會型：(S) 共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德 典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如:教育工作者(教師、教育行人員)，社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關人員)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 2、企業(yè)型：(E) 共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)貝才富，具有領導才能。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、為人務實，習慣以利益得失，權(quán)利、地位、金Q等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、Z府官員、企業(yè)領導、法官、律師。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 3、常規(guī)型：(C) 共同特點：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投姿分析員。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 4、實際型：(R) 共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、偏好于具體任任，不善言辭，做事保守，較為謙虛。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如：技術(shù)性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 5、調(diào)研型：(I) 共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任任，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 6、藝術(shù)型：(A) 共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、做事理想化，追求完美，不重實際。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、具有一定的藝術(shù)才能和個性。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、不善于事務性工作。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、如藝術(shù)方面(演員、導演、藝術(shù)設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)，文學方面(小說家、詩人、劇作家)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 |